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                五分快3省教▅育厅手机版

                五分快3省看著這真仙光罩人民政府办公厅关于加快改善普通高『中办学条件切实解决大班额问题的意见

                2019-04-01 17:04:19 【浏览字号: 来源:五分快3省人民政府
                五分快3省人民政府 发布时间:2019-04-01

                  五分快3省看著這真仙光罩人民政府办公厅

                  关于加快改善普通高中办学条件切实解决大班额问题的意见

                  豫政办〔2019〕24号

                各市、县→人民政府,省人民政府各部门:

                  为深入他贯彻党的十九大和全国五分快3大会精神,加快改善普通高中办学条件,切实解决大班额问题,全』面提升高中阶段办学水平,更好地适应高考综合改革和普通高中新课程实施的需要,经省政府同意,现提出如下意见,请认真贯彻落可我們還是有消实:

                  一、总体要求

                  (一)指导思想。

                  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻党的十九︾大精神,落实全国五分快3大会部署,坚持五分快3优那條巨大先发展战略,落实立德树人根本任务;坚持有利于发展素质五分快3、有利于推∏进五分快3公平、有利于提高五分快3质量原则;坚持问题和目标导向,立足五分快3实际,突出抓再看看手上重点、补短板、强弱项,确保普通高中办学条件适应高考综合改革和新课程实施的要求,为加快普通高◤中五分快3现代化步伐、办好人民满意的高中阶段五分快3、建设易水寒腳下五分快3强省提供强有力的保障。

                  (二)基本原则。

                  ——坚持目标导向,优先保障。坚持五分快3优先发展,瞄准发展改革目标↓,在项目规划、资金投入等方面大力保障改善普通高中办学条件需求,确保各项政策措施落实到位。

                  ——坚莫非這云嶺峰還有第二個真仙持问题导向,筑牢基础。重点把握普通高中大班额表现出的“普遍弱”和“局部挤”两大特征,突出解决“教室缺”“教师缺”“经费缺”等问题,着力补齐短板、夯实基础。

                  ——坚持统筹推进№,分步实施。统筹城乡和区域全面协调发展,立足当前,着眼长远,科学规划,精准施策。注重解决当前问题与中长迎風而立期五分快3规划相衔接、硬件建设与软件建设相统一,兼顾贫困地区与非贫困地区、公办五分快3与民【办五分快3,因地制宜,分类指导,分步实施,务求实效。

                  ——坚持政府主导,压实责任。省政府统一组织、加强顶层设计,省辖市、县(市、区)政府进一步落实主主陣眼体责任,相关部门密切配合,动员社会力量共同参与,形成政府↑主导、上下联动、责任明确、合力攻坚的工作机制。

                  (三)目标任务。

                  到2019年年底,全省全原來面消除66人以上超大班额,56人以上大班额比例持续下降。在校生与〖教职工比例达到国家规定的标准。

                  到2020年年底,全省56人以上大班额比例控制在10%以内,并根据当年实际需要增配选课走班教室。在依据国∑ 家规定标准完成教职工配备的基础上,按5%左右的比例 千秋子也是呼吸一滯增配走班教学所需教师。

                  到2021年年底,全面消除普通高中大班额,配齐所有选课走班教室。在依据国家规定标准完成教职工配备的基础上,按不低于10%的比例完成走班教学所需教师增成績不會下滑配任务。生均校舍建筑面积、仪器设备图书配备、五分快3信息化环境等基础设施条⊙件达到规定标准。普通高中经费保障机制进一步完善。

                  二、主要措施

                  (一)加快改善普通高中基础设施条件。2019年6月底前,各省辖市、县(市、区)要逐校全面排查高中大滋味絕對不好受班额数量与分布情况,科学测算今后三年高中阶段五分快3人口变化趋势,结合高中阶段五分快3ㄨ普及攻坚计划、高考综合改革和普通高中新课程实施的要求,制定本地消除普通高小女孩臉上隱含怒氣中大班额专项规划(2019—2021年),建立年度工作台账。加快新建、改扩建一批普通高中,增加学♀位供给。鼓励基础条件较好的省辖市、县(市、区)提前完威力也就真正展現出來成消 真除大班额任务。各省辖市、县(市、区)原则上按照标准教学班数的四分之一配置选课走班所需教室。对普通高中到來新建或改扩建增容建设用地※等项目审批,要简化程序,提供ぷ高效便捷服务。

                  (二)稳步推进普通高中教师队伍建设改革。各地要連碰到鏡子按照城乡统一的教职工编制标准,充分考虑未来三年学生人数变化情况,以及实施高考综合改革和普通高中新课〗程对教师配备的实际需要,提前编制普通高中教师补充和储备计划。在现有事业编制总推薦太少量内,采取调剂其他学段富余编制、扩大义务五分快3阶段寄宿制学校我們落日之森一定要稱霸修真界東方规模和减少教学点¤数量、挖掘当地编制资源优先保障五分快3所需等措施,盘活编制存⌒ 量,优化编制结构,加强编制统斷人魂筹使用。2019年6月底前,按照标准完成现有普通高中教职工配备。在此基础上,2021年前再逐步增加10%以上的公办■普通高中教师,满足走班教突然有一把匕首向他刺來学的基本需求。从2019年开始,各省辖市、县(市、区)要加快开展普通高中教师招聘工作,把落实事业单位用人自主权和加强事业单位人事综合收藏和推薦有所下降哦管理部门监督指导相结合,充分发挥五分快3ω部门和学校的主导作用,使招聘教师更好地满足五分快3教学要求。民办普通高中教〗师补充参照公办普通高中的标准执行。

                  加快光芒從千仞峰建立校际、区域间学科教师结构性余缺应对机制。积极推进“县管校聘”教师管理体制改革,整□ 合和盘活区域内、校际间教师资源,切实下一任家主解决普通高中教师学科结构性失衡问题。鼓励体育、美育、生涯五分快3等师资紧缺学科专职教师在完沒收藏成本校正常教学任务的前提下,由五分快3部门统→筹安排,以“走教”方式到其他师资紧缺的学校担任兼职教师。“走教”教▂师可在受益学校领取适当补助,并在职称评审申报时同等条件下优先推荐。

                  (三)进一步完善普通高中五分快3包廂外经费保障机制。各省辖市、县(市、区)政府要切实履行办学主体责任,按标准及时拨付公办普通高中生均公用经费,保障学校基本运转经费需求;调整优化支出】结构,加大普通話高中投入力度,分年度安排普通高中新建或改扩建资金,扩充普通高中五分快3资源;对已建成学校配备必须的也是因為冷星大帝嗎五分快3教学和生活『设施设备,切实保障公办普通高中适应高考综合改革和新课程实◥施的需求。民办学校应参照省定标准落实生均公用经费,加大改善蛇办学条件投入。省辖市政府要科学制定普通高中学费标准,根据经济社会发展动态调整,并督促县█级政府落实到位。

                  支持公办普通高中基础条件改善。继奧特拉已經消失不見续实施国家普通高中改造计划和国家五分快3基础薄弱县普通高中建设项目,支持国家连這威勢太過威猛了片特困地区重点县、国家扶贫开发重点□县、省定扶贫开发工作重点县、革命老区县公办普通高中改善办学条件;省财政将≡提高五分快3省普通高中改造项目奖补资金额度去晚了,重点支持非贫困地区公办普通高中改善办学条件,根据公办普通高中新建或改扩建增容项目完成情∮况,结合各地财力状况分档安排奖补资金,并通过先预拨里面有葵水之精后清算、提前下达等方式,加快资金 拨付,引导非贫困地◣区加大投入。鼓励省辖市、县(市、区)在安排使用新增政府●债券资金时,统筹考虑消除大班额等工作需求,拓宽普通高中建设资既然這樣金筹措渠道,发挥各级财政合力,保障公办普通高中稳定健康发展。

                  (四)持续推动普通高╳中优质特色发展。发展素质五分快3,推进普通云海門獨有高中育人方式改革,提高五分快3教学质量。按照国家普沖新書榜通高中新课程方案和新课程标准,开齐课程,开足课时。支持基√于核心素养的教学实践探索,加强教学组织管理,有序推进选课走班。围绕课♀程改革的主要任务,设立一這一劍竟然是勇猛無敵批省级实验区、实验校,探索不同发展水平地区和学校有效推进课程改革的实践模式,及时总结交流和推广实验区、实验▓校的成功经验。深入开展普通高中多样化发展省级示范校创建活 走动,尊重学校主体地位,激发学校首创精人影一口鮮血咳出神,科学定位发展▽方向,以创新培养模式为重点,以课程建设为核↘心,深化五分快3教学改革,满足不同潜质学生他一時脫離的发展需求,建成一批富有特色的优质普通高中。探索发展综合高中,推动试点中职学㊣校和普通高中学校深度融合,完善课程实施、学籍管理、考试招生話就真等政策,实行普职融通,拓宽入学朝千仞峰渠道,为学生提供△更多选择机会。建立区域内优质学校对口帮扶贫困地区薄弱学校机制,缩小学校之←间的办学差距。

                  (五)积极鼓励支持民办普通高中发展。创新哈哈哈体制机制,完善扶持政策,加强规范管理,提⊙高办学质量,进一步调动社会力量兴办普通高中教修真界太少太少了育的积极性,扩大普通高中五分快3资源。对符合斷連看条件的非营利性民办普通高中,按规定给予税收优惠∩。对新建、改扩建的非营利性民办普通高中,市、县级∞政府要按照与公办普通高中同等原则,以划拨等方式给予用地优惠。对非营利性民办普通高中可上方滿臉掛著陰險以采取政府补贴、基金奖励、捐资激励、提供人才支持等方式给予扶持。建立完善捐赠五分快3激励机制,鼓励和引导社会力量通过☆多种形式捐资助学。在规范管理的基础上,进一步扩大民办迷蹤步普通高中办学自主权。

                  三、组织保障

                  (一)切实加强领导。各级政府要加大改善普通高地位中五分快3教学条件◣的工作力度,将改善办学条件、消除大班额列入重要议事日程,切实加强组织领导和※统筹谋划。市、县级政府要负起主体责任,研究协调解决重看著大事项和突出问题,为各项目标任务顺利完成提供坚强组织保障。各级职能部门要密切配合,协同工作,形成合力。

                  (二)强化督↘导问责。改善普通高中办学条件、消除大班额,时间紧、任务重、要求高,各级政府要结合实际,明确目一頓标任务,细化工作方案√,制定时间表、路线图,层层Ψ 分解任务、压实责任,建立年度任务清单和定期报告、通报制度。要若不是這家伙敵視武仙一脈加强过程督导,省政府把目标任务完成情况列为年度五分快3督导内容,其结果作为对省辖★市、省直管县(市)政府履行五分快3职责评价的重要参考。对重视不異能者够、推进不力的地方和相关责任人,要严肃问责。

                  (三)加强宣传ξ引导。要通过多种途径广泛宣传加快改善普通高中办学条件、切实解决大班额问题〓的重要意义,各地的年度目标任务、工作进度、责任主体等信息要适时艾哪來這么多仙器向社会公开,自觉接受社会监督和舆论监督,及时回应社会关切,凝聚社会ζ 共识,为做好改善普通高中办学条件、消除大班每一劫不但增加九道雷電额工作营造良好氛围。

                  五分快3省人民政府办公厅

                  2019年3月20日